世人皆知的《华为基本法》第十三条中写道：机会、人才、技术和产品是公司成长的主要牵引力。从这里可以看出，华为将人才视为公司发展的核心力量之一。因此，华为每年都会投入巨资进行员工培训以培养人才。
成立于2005年的华为企业大学一直将自己视为“中国企业的黄埔军校”，它主要华为员工及客户提供众多培训课程，包括新员工文化培训、上岗培训和针对客户的培训等。HR人力资源管理案例网就与朋友们聊聊华为企业大学的那些事。
【基本情况】
华为企业大学坐落在深圳华为总部，总占地面积27.5万平方米，分为教学区和生活住宿区。华为企业大学一直以舒适、一流的硬件配套设施为外界所称道。教学区占地面积15.5万平方米，建筑面积超过9万平方米，绿化覆盖率超过85％，有培训教学主楼、高级培训中心、教职员楼等主要建筑物。培训教学主楼是培训中心建筑群的主体，拥有各类多媒体教室、高级管理研讨室120间、通信实验室7 000平方米，满足培训的课堂教学、案例教学、上机操作、工程维护实习和网络教学等多种形式的需要，可同时容纳3600多名客户和员工同时进行培训。
【主要职责】
按照任正非制定的方针，华为企业大学的培训定位是依托于华为技术雄厚的技术实力，引领培训业务的潮头浪尖，也是推动企业经营战略迈向成功的有效途径。华为培训注重于培养新型技术人才和国际化管理人才，主要以客户和企业内部员工为培训对象。
华为企业大学培训有四项基本任务，一是成为公司的干部培养基地和公司全球化战略实施的助推器；二是致力于建设统一的企业文化、价值观和行为标准，形成核心向心力，保持华为公司的整体形象和竞争优势；三是提升员工素质与业务技能、促进员工职业化发展，吸引人才，发展人才，支持公司业务发展和人力资本增值；四是配合公司可持续发展战略，引入先进管理理念，促进企业变革和内部管理进步。
【培训方式】
华为企业大学要为华为主航道业务培育和输送人才，特色是训战结合，最终目的是要作战胜利。任正非对实战的要求是让培训高度接近实战；所有训练的表格要和华为实际操作的表格是一模一样的，代码、标识符……也是一模一样的。实战化的训练模式是沙盘演练。任正非说，在华大现实工作中，我们不主张多考试，因为浪费实战时间。但是在华为企业大学培训，主张多考试，一个星期至少考3次。培训结束之前，先把自己的沙盘讲清楚，毕业后带着沙盘回去，一边实践，一边修改。最后看结果。
华为企业大学的培训方式灵活多样，有面对面学习、网络化学习和日常学习。以网络化学习为例，华为开国内企业之先河，开发了中国人自己的培训体系。根据华为的说法，它希望它的网络技术培训能做到：对于有意愿的人“上得起”，对于有技术的人“有收获”，从而真正达到网络普及教育的目的。
华为在E—Learning上尝试一些突破。有很多的区域，比如阿富汗，一年就招1个新员工。因此华大借助E手段，一个虚拟教室做文化引导可以接入40多个国家的新员工。对华为而言，通过互联网进行多层面的培训对企业的发展有桐当大的帮助：一是促进华为硬件产品的竞争力；二是促进国内网络产品的提升；三是良性推动国内IT论证。对于终端用户，华为的培训和认证费用就更为贴近大众，更加物超所值，整体的费用一直只有国外培训费用的一半，是很符合国情的认证体系。
【培训模式】
华为企业大学培训方向和内容需满足企业对培训对象能力素质提升的要求，内训受理要根据内部员工的实际需求制定培训计划，让培训最大限度地与业务结合。经多年理论研究和管理实践，现在，华为企业大学研发出了所在领域的专业能力模型，并以能力模型为导向建立了一系列的课程和培训项目。在这个基础下，华为也将向外部客户提供培训课程，实现多样化的培训模式。
华为企业大学在员工培训体系中有一套独特的IT系统，这套系统将每位员工的培lil戈1分成一个单独模块，让学员在系统中就能完成培训需求制定、学习方案解决、在线学习、培训系统管理和培训评估等一系列韵任务，在国内企业大学中是一种创新的应用型培训系统。
【讲师来源】
华为企业大学的讲师主要是企业内部的员工，来自三个渠道：公司内部各级管理者、企业内部的专业与技术骨干及一部分对培训感兴趣的员工。前两类渠道是华为师资的主要来源，他们有着相似点，都是具有丰富的知识和超前的实践指导经验，既能讲授课程又能够提供咨询，特别是在软件成熟度认证、业绩改进、六西格玛培训咨询和质量管理方面。他们的经验源于在华为公司多年从事管理工作和担当专业技术骨干的经历；他们的优势在于既懂得技术又懂得管理，同时自己就是实践者。有些咨询专家更是具有多方面的才能，在教学、实践和学术方面均有建树；他们曾经是学术带头人、项目领导者，很多人目前还在不同领域担任高职。
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